Design för lärande - ett multimodalt perspektiv Semantic

Multimodal undervisning i matematik - CORE

Det Gunilla pratade om utgick ifrån boken ”medierat lärande och pedagogisk mångfald” och skulle vara en introduktion inför kommande seminarie och väcka lite tankar kring ämnet. Meningsskapande fritidshem : studio som arena för multimodalt lärande / Malin Rohlin (red.). Rohlin, Malin, 1949- (redaktör/utgivare) ISBN 9789144083278 1. uppl.

Multimodalt lärande

Deltagare från olika intressenter inom skolans värld träffades för Det finns stora lärandemöjligheter med ett multimodalt innehåll som varierar mellan text, bild, video, simuleringar, animeringar, ljud, bildspel Multimodalt lärande är bättre när informationen från de olika modaliteterna är förenliga. I annat fall är det sämre. Multimodalt är i sig inte nödvändigtvis bättre utan kan skapa problem. Design för lärande har en framtid om hänsyn tas till ovan principer. Artikel 8: Multimodala resurser för lärande Multimodala resurser för lärande Titti Campopiano, Peter Hasselskog & Marléne Johansson, Göteborgs universitet Att öppna upp för att lära sig på flera vis, multimodalt, är angeläget i alla skolämnen då elever möter skolans verksamheter utifrån olika sociala och kulturella erfarenheter.

Tänktanken : Free Audio : Free Download, Borrow and

Häftad, 2017. Skickas inom 1-3 vardagar.

Meningsskapande fritidshem - - studio som arena för

2018-6-11 · Multimodalt lärande innebär att olika metoder och tillvägagångssätt används för att stärka elevers generella kunskaper och utveckling. Det handlar alltså inte bara om specifika ämneskunskaper utan också om elevens identitetsutveckling (Thorgersen, 2013).

Multimodalt lärande ser individen som en aktiv teckenskapare, placerad i ett socialt sammanhang. Inte bara med språket utan också med ljud, ljus, rytm, rörelse, färg och form, gör vi våra erfarenheter tillgängliga så att vi kan använda dem. Request PDF | On Jan 1, 2010, Staffan Selander and others published Design för lärande – ett multimodalt perspektiv | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate 2017).
Abstinens engelska

Sendes innen 3-5 virkedager. Kjøp boken Visuell kunskap för multimodalt lärande (ISBN 9789144114699) hos Adlibris.com. Fri frakt fra Hur kan vi synliggöra elevens kunskap i multimodala sammanhang? vi säkerställer likvärdigheten i undervisning och bedömning för ett ökat lärande för alla.

Här finns en bra sida från UR med samlade resurser för att lära sig mer om teknik och lärande. Grunden borde ligga i att variera sin undervisning genom estetiska lärprocesser och multimodalt lärande (kommunikation) och låta det omsluta grundskolan, då det rent faktiskt också ger koncentrerade, engagerade och motiverade elever. Pris: 223 kr. Häftad, 2017.
Learn sharepoint development

vattenfall service avesta
gramma
treserva linköping logga in
sök lagfart hd
taxibil lerum

Visuell kunskap för multimodalt lärande - Bibliotek Familjen

yes id 9afe62b3-d290-4d5b-95ec-2321e7111149 (old id 2303746) date added to LUP 2016-04-04 14:40:03 date last changed 2020-10-15 Genom att kombinera flera resurser samtidigt kan man prata om design för multimodalt lärande. Sinnesmodaliteter är dina mentala resurser i form av sinnesorgan och processandet av den information som kommer via sinnesorganen. Det är väldigt … Multimodalt berättande inspirerar elever och lärare Elever utvecklar olika slags kunskaper när de får använda ljud, skrift, bild och rörelse i sitt berättande, men lärare saknar ofta kunskaper och resurser för att integrera estetiska lärprocesser i undervisningen. Den här artikeln presenterar resultat av forskning.